2008金光学園探究授業

　文系は５つ（英語・英文学ゼミ、日本語・日本中国文学ゼミ、法律ゼミ、歴史ゼミ、教育ゼミ）、理系は６つ（数学ゼミ、情報ゼミ、スポーツ科学ゼミ、化学ゼミ、物理ゼミ、生物ゼミ）に分かれ、ゼミごとの授業を開始しました。今後は２年生での研究に向けて、各分野の実践的なスキルを学んでいきます。

　３人１組でディベートの試合を行いました。消費税１０％、選挙権年齢の引き下げなどさまざまなテーマについて討論しました。自分達の主張を強める資料を提示し、相手の主張の弱い部分をうまくついた６組��田駿・寺岡秀悟らのチームが優勝しました。

　２学期はディベートを行いました。まず、ディベートという議論形式の目的、準備のしかた、議論の展開法について学び、練習テーマをもとに討論を行いました。自分達の主張をわかりやすく相手に説明することの難しさを実感しました。

岡山大学五十周年記念館で行われた岡山大学自然科学研究科主催の交流の会に参加しました。化学ゼミの原史剛が口頭発表、生物ゼミの坂本雄司、数学ゼミの村上真生、物理ゼミの岡俊希・楠裕樹がポスター発表を行いました。他校の研究内容を知り、なおかつ大学での研究にも触れるよい機会となりました。

　ほつま祭の二日間、探究クラスの全員が、来場者のみなさんの前でポスターセッションを行いました。来場者の方から研究に関するご助言もいただきました。今後の論文作成に生かしていきたいと思います。

　探究クラス全員が、各ゼミで研究した内容をポスターにまとめ、三グループに分かれセッションを行いました。岡山大学より田中先生、中越先生にも参加いただき、講評をいただきました。積極的に質問が飛び交い、研究内容について議論し、互いの研究の成果と課題が明確になりました。

　各ゼミの代表者が一学期に研究したところまでをまとめ、発表をしました。代表者は短い研究期間の中で、それぞれの視点でよく研究をまとめていました。落ち着いた態度で発表し、質問にしっかり答える先輩の姿に、さすがだなあと感じた一年生も多かったようです。
研究発表会の結果
文系ゼミ
一位　よりよい発音について　　黒瀬淳子
二位　音楽教育　　頼経遥
三位　日本語の音の響きが人に与える印象とその効果　　佐藤真穂
理系ゼミ
一位　ミミズの再生実験　　弓削沙織
二位　身近な物質による水の浄化　　武田明子
三位　高温超伝導体の電気抵抗測定　　岡俊希・楠裕樹